她最终答应先教一次扣眼，条件是沈知夏也必须公开自己那次中号领口放档错误，不许只教别人。

互教不用正式客户衣。组里从报废衣片准备练习料，来源登记，完成后不冒充成品计工。教学者示范一遍，学习者做两遍；练坏废布算培训耗材，不算个人返工，也不能拿供销社布料练手。

沈知夏将返工本带来，展示小号首样通过、中号按比例放档导致领口松，以及如何改线避开旧针孔。她没有把自己的错包装成聪明经验。

第一次互教后，刘春梅锁眼速度未明显提高，却少了一处毛边；冯巧云用动作试身检查一件女衫，第一次在剪腰前发现后背活动量不足。改变没有立刻让工钱翻倍，却少了下一次返工。

沈知夏也从冯巧云那里学到快速排整件工序：将同线色、同压脚的步骤集中处理，再换设置，能减少反复调机。她在自己的两件难活上试用，节省近一刻钟。互教不是她单向改造别人，熟练者经验同样进入流程。

顾兰香决定每周固定半日，三周后看返工率再判断是否继续。

当天，供销社采购员到活动室取食堂验收回执。他看见墙上纸签和成品记录，问缝纫组能否做儿童罩衣。供销社想要四十件，布由对方提供，月底按售出数量结账；未售件若脏污或尺码不合，缝纫组承担。

顾兰香眼睛一亮。四十件是红山组成立以来最大的整批订单，若全部卖出，每人收入足以超过几个月零活。

采购员却不肯先付加工款，也不提供售不出的仓储补偿。灰蓝布只有一个颜色，尺码要求按年龄粗分，没有现成纸样。四十件要由缝纫组垫线、机针、灯油和部分纽扣，月底才知道回款。

供销社还想保留随时调价的口头权利。卖得慢便降价，差额却可能从加工款里扣。“月底结账”也不是确定拿钱，只是月底对销售数，再等财务安排。最坏可能压一个多月，六名家属都要先出劳动和成本。

冯巧云刚因收入少不满，反而最想接：“不接大单，永远只挣几角。卖不掉再说。”